Del 26 al 27 de septiembre, en la ciudad de Ibagué, se llevó a cabo la IX Semana Internacional E-Learning el cual contó con la participación especial de tres instituciones educativas de la capital tolimense como lo son el SENA Regional Tolima, Institución Educativa Comfatolima y la IE Francisco de Paula Santander.

En el marco de este evento académico, se desarrollaron talleres de uso y aplicación del Scratch, los cuales estuvieron a cargo del ingeniero Jaime Rubiano y el especialista Javier Garzón quienes, a través de estos talleres, lograron abarcar aspectos relacionados con: interfaz gráfica, funcionalidad, caracteres, programación básica y aplicación elemental de las matemáticas básicas y la inteligencia geoespacial.

En estas jornadas académicas, a las cuales asistieron 80 estudiantes, se logró incentivar la necesidad y la continuidad de formación en este escenario de la programación, visionando el poder articular del software y hardware para futuros proyectos de electrónica y de computación.

Es importante resaltar que aprender a programar es como aprender un nuevo idioma y, entre más temprano se haga, más fácil será adquirir destrezas y habilidades en este campo. El poder localizar errores y comprender las situaciones y mediante la repetición, se van obteniendo competencias y capacidades que se pueden adquirir y se pueden impulsar con la programación. Además, las matemáticas se convierten en una necesidad, una herramienta para conseguir un fin dotado de un sentido mayor que el resultado numérico de una multiplicación. Lo mismo ocurre con la geometría y así se va desarrollando no sólo la comprensión para entender estas materias sino el interés por las mismas. Se requiere de paciencia, compromiso y práctica para dominar tales habilidades a largo plazo.

A través de estos escenarios formativos, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, a través del CEAD Ibagué, permiten desarrollar competencias a temprana edad y descubrir en los estudiantes, talentos innatos que a través de la programación pueden potencializar hasta materializarlos en grandes proyectos aplicados de índole académico y comercial.