La base de datos de ciencias de la educación Magisterio, presenta la revista internacional No. 110 Pensadores de la educación contemporáneos que tiene como tema central los Modelos pedagógicos.
Desde la concepción de las políticas públicas, hasta la pregunta por el qué y el cómo del enseñar y el aprender, desde la complejidad de los contextos y sus implicaciones, hasta las nuevas dimensiones aún por considerar de la profesión docente, desde la elemental constitución del ser y su íntimo vínculo con la palabra, hasta la posibilidad de la confianza en el futuro que demanda la real subjetivación política de los ciudadanos en ciernes, por todo ello, hemos indagado.
