El propósito fundamental es crear un espacio de reflexión permanente a partir de tres referentes iniciales: investigación, didáctica en las ciencias agrarias y la evaluación como proceso formativo.

Lo anterior, con el fin de avanzar hacia la consolidación del proyecto académico pedagógico solidario y del modelo pedagógico Unadista, como referentes principales del quehacer académico institucional y de la Escuela.

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